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摘 要 通過對《諫太宗十思疏》中“智者”形象的深入分析，創(chuàng)新性地提出了一種古代論說文的思辨性閱讀教學(xué)新策略。探討《諫太宗十思疏》中所體現(xiàn)的魏征形象，其擁有忠君之心、治國之能、勸諫之才，揭示其語言的優(yōu)美與思想的深刻。通過挖掘文本中的智者形象，培養(yǎng)學(xué)生的思辨性閱讀和創(chuàng)新表達能力，引導(dǎo)學(xué)生理解文本的深層人文主題和當(dāng)代價值，從而賦予歷史文本以新的時代意義。（剩余4184字）
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從“智者”形象切入思辨性閱讀的教學(xué)
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