信息設(shè)備在學(xué)前美術(shù)教育中的實(shí)際運(yùn)用

——以智能平板為例

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1 研究意義

2021年4月，教育部編制了《教育信息化中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化十四五規(guī)劃》，將信息化作為國(guó)家未來(lái)高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)導(dǎo)向。教育信息化是大勢(shì)所趨，特別在學(xué)前教育領(lǐng)域，主要的教育對(duì)象都出生于信息時(shí)代，自出生之日起，身邊就有著各式各樣的電子信息設(shè)備，他們天生對(duì)這些設(shè)備有著好奇和親近。但對(duì)于多數(shù)教育者而言，即使知道信息化教學(xué)的種種好處，也很少會(huì)首選其作為教學(xué)支持方式，覺(jué)得設(shè)備昂貴，怕買了沒(méi)用浪費(fèi)；或是不知道哪些設(shè)備合適，能達(dá)成自己的教育目的；還有的對(duì)于設(shè)備如何運(yùn)用和后續(xù)的教育支持手段存有一定的困惑。（剩余3606字）