中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語主題式教學的路徑研究

摘 要：語言是文化的載體，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國特色社會主義文化的重要組成部分，將其融入初中英語主題式教學中，不僅能滿足學生跨文化交流能力形成、發(fā)展的需求，還符合社會發(fā)展提出的傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求，加快了教育改革進程，順應了經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢。本文分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中主題式教學的價值，并提出深度分析教材主題內容、挖掘主題內的隱性素材、設計趣味主題導入活動、設計問題鏈條深化主題、基于主題開展課外活動五點策略，以期構建高效英語課堂，培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。（剩余5433字）