教學(xué)工坊一體化背景下“玩轉(zhuǎn)STEM”課程的發(fā)展策略
摘 要:只有科學(xué)規(guī)范的幼兒教育,才能產(chǎn)生良好的效果,而STEM課程的開展在很大程度上改變了幼兒教育的現(xiàn)狀,幼兒園要強(qiáng)化STEM課程的設(shè)計(jì),改變STEM課程的教學(xué)方式,使之變得更加游戲化,增強(qiáng)STEM工坊環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使之以主題化、系列化的形式呈現(xiàn)。教師只有不斷創(chuàng)新STEM課程的樣態(tài),才可以更好地開展“玩轉(zhuǎn)STEM”課程。(剩余5003字)
試讀結(jié)束
目錄
- 職業(yè)體驗(yàn)中心建設(shè)意義及存在問(wèn)題...
- 大語(yǔ)文 大視野...
- “雙減”政策落地有聲 作業(yè)質(zhì)態(tài)...
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)滾動(dòng)分層...
- 在高中化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)中如何培養(yǎng)...
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- 單元主題式學(xué)習(xí)培養(yǎng)思維能力的策...
- 教學(xué)評(píng)一體化視野下小學(xué)數(shù)學(xué)品質(zhì)...
- 數(shù)字化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)...
- 基于情感態(tài)度與價(jià)值觀的小學(xué)語(yǔ)文...
- 字理辨析法在小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)...
- 合理賞識(shí)教育在低年級(jí)語(yǔ)文課堂說(shuō)...
- 探究“雙減”政策下的地理教學(xué)優(yōu)...
- 教學(xué)診斷視域下高中歷史教學(xué)的實(shí)...
- 情境教學(xué)法在初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教...
- 淺談閱讀教學(xué)中小學(xué)生語(yǔ)文核心素...
- 基于主題意義探究的小學(xué)英語(yǔ)單元...
- 紅色鄉(xiāng)土資源融入小學(xué)語(yǔ)文課堂的...
- 讓愛點(diǎn)燃希望之火...
- 培養(yǎng)學(xué)生珠心算能力,提升數(shù)學(xué)課...
- 以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)...
- 大單元視域下的小學(xué)高年段革命傳...
- 人工智能在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用...
- 讓文化沁人心脾 使課堂饒有趣味...
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂提質(zhì)...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維...
- 小學(xué)班級(jí)自主管理共同體構(gòu)建策略...
- 品讀形象,發(fā)展言語(yǔ)思維...
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