振聲悟意，口角噙香

——論初中古詩詞吟誦教學(xué)的運用

摘要：中國古典詩詞源遠流長，富有深厚的人文底蘊，而吟誦是鑒賞、理解和創(chuàng)作傳統(tǒng)詩詞的一種有效手段和方法。吟誦詩詞，有助于喚醒學(xué)生的審美想象，加強學(xué)生對古詩詞的審美愉悅。我們在教授學(xué)生品詩賞詩的時候，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把聲音放出來，將詩歌閱讀引領(lǐng)到詩性閱讀的立場上來，在詩詞吟誦中去感受那份獨特的審美愉悅，回到各種生命感官的開放立場上來，創(chuàng)設(shè)情境，展開想象，延伸課外，還原詩境，吟悟詩情，真正領(lǐng)略詩詞帶來的美感享受。（剩余4733字）