小學(xué)數(shù)學(xué)審辯式思維的培養(yǎng)策略

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【摘 要】審辯式思維是高階思維的重要組成部分，也是創(chuàng)新型人才的特征之一。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深度理解知識，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑追問，訓(xùn)練學(xué)生有序表達(dá)等做法，有助于提升學(xué)生的理性判斷、質(zhì)疑糾錯、總結(jié)反思等能力，形成審辯式思維，提升核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】審辯式思維 深度理解 質(zhì)疑追問 有序表達(dá)

審辯式思維既是思維品質(zhì)，也是思維活動方式，是創(chuàng)新能力的有機(jī)組成部分，具體表現(xiàn)為不盲從結(jié)論，善于獨(dú)立思考、理性判斷和有理有據(jù)地表達(dá)自己的思考結(jié)論。（剩余3429字）