童趣與成長(zhǎng)相得益彰
——郭文紅老師所踐行的兒童成長(zhǎng)之道
小學(xué)生不但需要在教師的引領(lǐng)下更好地學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)有童真童趣在心中蕩漾。如果教師只是關(guān)注學(xué)生的課內(nèi)課外學(xué)習(xí),而扼殺了他們的兒童天性,即使他們一時(shí)取得較好的考試成績(jī),未來也很難走向成功。
江蘇省南京市芳草園小學(xué)班主任郭文紅老師,深知學(xué)生當(dāng)下以及未來更好的發(fā)展之道,想方設(shè)法地讓學(xué)生暢游于快樂海洋,同時(shí)又持續(xù)乃至快速地成長(zhǎng)起來。(剩余4189字)
目錄
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