讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的過程

——“數(shù)據(jù)的收集和整理（一）”教學(xué)設(shè)計(jì)

【摘 要】在蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元的教學(xué)中，學(xué)生初次接觸到有關(guān)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，本課時(shí)是“數(shù)據(jù)的收集和整理（一）”單元的第二課時(shí)，主要引導(dǎo)學(xué)生從動(dòng)態(tài)的生活情境中經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程。根據(jù)教材的編排意圖，本節(jié)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念是讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的發(fā)生、發(fā)展的過程，從而初步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，感悟統(tǒng)計(jì)的價(jià)值。（剩余4580字）