利用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)小學(xué)語文智慧課堂

近年來，“智慧課堂”一詞逐漸被人們熟知，作為一種現(xiàn)代教育技術(shù)，其被應(yīng)用在學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)階段。并且，由于其教學(xué)理念符合新課程改革下對教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的要求，許多學(xué)校都對教師提出了建設(shè)智慧課堂的目標(biāo)。在實(shí)際應(yīng)用中，相較于傳統(tǒng)課堂上小學(xué)語文教師講課缺乏趣味性、講課方式單一導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不足、課堂效率低等問題，智慧課堂可以充分地利用多媒體技術(shù)中的一些視頻和圖片來增加課堂學(xué)習(xí)的趣味性，進(jìn)而改變傳統(tǒng)教學(xué)模式中的一些缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，提高教師整體的教學(xué)質(zhì)量。（剩余4667字）