新時代高中英語教學要講好中國故事
隨著新課改的不斷落實,越來越多的教師開始創(chuàng)新改革高中英語教學方式,以此保證學生的英語核心素養(yǎng)得到全面發(fā)展。文化品格作為英語核心素養(yǎng)的重要組成內容,教師在教學過程中需要格外注意融入,以此落實“立德樹人”這一根本教學任務。這樣不僅可以有效彰顯英語學科教學的內在價值,而且能夠從根本上強化學生的文化自信心,從而在英語學習中養(yǎng)成濃厚的愛國情懷。(剩余4839字)
目錄
- 2025年教育系統全面從嚴治黨...
- 深挖漢字底蘊 開啟古詩教學新篇...
- 基于體質健康標準的小學體育精準...
- 美育在小學體育教學中的重要性及...
- 基于輸出式學習的小學數學課程設...
- 基于知識圖譜的小學數學深度學習...
- 小學生數學反思性學習策略的實踐...
- 以學為中心理念下小學數學教學有...
- 小學數學與初中數學實現有效銜接...
- 核心素養(yǎng)下小學數學計算教學開展...
- 基于量感培養(yǎng)的小學數學跨學科教...
- 基于問題驅動的小學高年級數學深...
- “雙減”政策下小學班主任班級管...
- 數字化背景下高中數學核心素養(yǎng)培...
- 信息技術助力下小學數學“教學評...
- 基于現代教育技術的小學數學深度...
- 初中信息科技思維可視化教學實踐...
- 基于智慧課堂的初中科學數字化工...
- 家校共育對小學語文學習的影響...
- 情境創(chuàng)設法在小學語文教學中的應...
- 基于英語學習活動觀的小學英語聽...
- 問題導學法在初中數學教學中的應...
- 新媒體背景下初中歷史教育教學方...
- 生活化視域下初中物理實驗教學的...
- 案例教學法在初中歷史教學中的運...
- 核心素養(yǎng)背景下初中歷史項目化教...
- 基于項目化學習下的初中生物概念...
- 基于深度學習的初中歷史思維型課...
- 探究性教學法在初中語文教學中的...
- “雙減”政策下小學英語作業(yè)設計...
- “雙減”背景下小學語文高效閱讀...
- “雙減”背景下小學數學分層作業(yè)...
- 文化自信融入小學語文教學的策略...
- 陶行知教育理念下小學語文課堂教...
- 新時代高中英語教學要講好中國故...
- 融合SOLO分類理論促進“教學...
- 初中語文古詩詞教學中跨學科教學...
- 指向“教學評一體化”的單篇文本...
- 小學語文“思辨性閱讀與表達”教...
- 核心素養(yǎng)下小學語文小組合作學習...
- 表現性評價在單元整體教學中的運...
- “雙減”背景下小學美術非遺社團...
- 表現性評價在小學音樂教學中的有...
- 新課標下小學音樂大單元教學開展...
- 五育并舉視域下農村中學音樂教學...
- 音樂鑒賞“四知遞進”沉浸體驗教...
- 奧爾夫音樂教育在初中音樂歌唱教...
- 新課標背景下小學語文作文教學有...
- 初中語文寫作“教學評”一體化模...
- 學習任務群視角下習作單元教學實...
- 融合促發(fā)展...
- 新課標背景下小學語文看圖寫話活...
- 基于教學評一致性的高中語文教學...
- “教-學-評”一致性在初中歷史...
- 核心問題引領下的小學數學單元整...
- 跨學科視角下初中英語閱讀教學策...
- 以生為本的沉浸式英語課堂教學...
- 數字化背景下幼兒游戲教育活動開...
- 小學語文綜合性學習活動的設計與...
- 項目化學習下的高中化學實驗教學...
- 小學語文審辯式閱讀中批判性思維...
- 具身認知理論下幼兒社會情感能力...