案例教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略

在初中階段，歷史是一門核心學(xué)科，以史為鑒，古為今用，學(xué)習(xí)并理解歷史知識(shí)，可拓展學(xué)生的文化視野。但在實(shí)際教學(xué)中，很多教師完全以教材為根本，課堂樣態(tài)呈現(xiàn)固化式，不僅削弱了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也影響了他們?cè)跉v史方面深層次的發(fā)展和進(jìn)步。案例教學(xué)法是以案例為根本，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生立足案例，展開(kāi)思考探究的學(xué)習(xí)方式。該方法不僅可以鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)深度全面的學(xué)習(xí)發(fā)展。（剩余4835字）