文化自信融入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的策略

在全球化背景下，文化自信已經(jīng)成為國(guó)家文化軟實(shí)力的表征之一。對(duì)小學(xué)生而言，培養(yǎng)文化自信至關(guān)重要，這不僅能幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更能激發(fā)他們對(duì)中華文化的興趣。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性學(xué)科，其中本來(lái)就有豐富的傳統(tǒng)文化素材，自然成為文化自信素養(yǎng)培養(yǎng)的重要平臺(tái)之一。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》是當(dāng)前中小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的重要指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，在近年來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中，教師逐步將文化自信素養(yǎng)培育的自標(biāo)融人進(jìn)去，語(yǔ)文教育與文化自信教育的整合機(jī)制逐步完善，文化自信系統(tǒng)的綜合效益得到逐步體現(xiàn)。（剩余4830字）