立足傳統(tǒng)文化 實施語文教學(xué)

——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課程中的滲透對策

摘 要：每一個民族在歷史不斷發(fā)展的過程中都會形成自己獨特的文化，這些文化是需要繼承、發(fā)揚的。新課標(biāo)要求語文教師要主動擔(dān)起傳統(tǒng)文化教育的責(zé)任，在課堂教學(xué)中通過多種方式向?qū)W生普及和介紹我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，既要讓學(xué)生掌握基本語文知識，也要讓學(xué)生領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的特點，使他們形成一定的文化素養(yǎng)。因此，文章立足于教學(xué)實踐，從“以語文教材為依托，挖掘傳統(tǒng)文化素材”“以生活情境為載體，滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”以及“以探索發(fā)現(xiàn)為核心，踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”三點分析如何在語文課程中滲透傳統(tǒng)文化。（剩余2851字）