評分應(yīng)當(dāng)是有份量的
——初中語文有效教學(xué)之課堂評價策略探討
摘 要：評價比教學(xué)更重要。為了保障課堂教學(xué)的效率，文章結(jié)合案例闡述了初中語文有效課堂教學(xué)評價策略——積極的激勵性評價語言、把握好評價時機、評價內(nèi)容準(zhǔn)確、多元化和評價主體多元化等。
關(guān)鍵詞：初中語文；有效課堂；課堂評價策略
初中語文教學(xué)中，教師教學(xué)評價是有效教學(xué)過程的關(guān)鍵要素，是教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)。（剩余5671字）