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【摘要】音樂是一種古老的、非常具有感染力的藝術(shù)形式之一，創(chuàng)作者通過一些特殊的音響結(jié)構(gòu)可以給其他人美的感受，可以讓聆聽者實(shí)現(xiàn)思想與情感之間的溝通與交流，這也是當(dāng)代人類精神生活的重要構(gòu)成部分。本文主要研究高校流行音樂歌唱類教材的發(fā)展演變歷程，從中找出存在的一些問題，并提出相對(duì)應(yīng)的建議，以給未來的教材建設(shè)提供更好的建設(shè)思路。（剩余4893字）
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高校流行音樂歌唱類教材發(fā)展芻議
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