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【摘要】幼兒行為觀察記錄與分析是幼兒教師工作的基本內(nèi)容，可以幫助教師真正對(duì)幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、想法加以掌握，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效提高，保證幼兒園的課程可以得到有效的實(shí)施?；诖?，本文主要對(duì)幼兒行為觀察記錄工作與觀察記錄分析工作進(jìn)行了思考，通過(guò)提出相應(yīng)的方法，提高教師的工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。（剩余4892字）
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關(guān)于幼兒行為觀察記錄與分析的思考
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