高質量發(fā)展背景下早教專業(yè)“三教”改革的現(xiàn)狀與對策研究
摘 要:在我國教育改革的推動和影響下,各階段教育改革都在如火如荼地進行,在這個過程中,高質量發(fā)展成為當下教育領域的關鍵詞,不僅需要注重數(shù)量,更要求質量,尤其是對于職業(yè)教育而言,基于這樣的背景,早教專業(yè)的“三教”改革已經(jīng)成為當下專業(yè)發(fā)展的必然選擇。本文將針對高質量發(fā)展背景下早教專業(yè)“三教”改革中存在的問題進行探討,通過對高質量發(fā)展的深入剖析,探討“三教”改革不同方面的改革策略,目的在于為早教專業(yè)的發(fā)展建言獻策。(剩余5645字)
目錄
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