高質(zhì)量發(fā)展視域下高職小學(xué)教育專業(yè)“班級管理”課程教學(xué)改革的探索

摘 要：在高質(zhì)量發(fā)展視域下，深入研究并改革“班級管理”課程，對于提升小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力、培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代教育需求的教育人才具有重要意義。本文圍繞高職小學(xué)教育專業(yè)“班級管理”課程教學(xué)改革展開研究，運(yùn)用文獻(xiàn)分析等方法探究課程教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐策略，并從明確教學(xué)改革方向、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善保障措施等角度提出建議，旨在提高“班級管理”課程教學(xué)效果，促進(jìn)高職院校培養(yǎng)出更多具備現(xiàn)代教育理念、掌握先進(jìn)班級管理方法、具備良好實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)教育專業(yè)人才。（剩余5448字）