基于生產(chǎn)勞動教育的園林專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建與探索

——以榆林學(xué)院為例

摘 要：自2020年教育部對大、中、小學(xué)生素質(zhì)教育明確提出了勞動教育的要求，榆林學(xué)院園林專業(yè)積極響應(yīng)這一政策，在多年辦學(xué)的基礎(chǔ)上，在新時代中國特色社會主義教育體系發(fā)展路徑下創(chuàng)新構(gòu)建了以勞動生產(chǎn)教育育人模式為主導(dǎo)的實踐教學(xué)體系。從課程體系設(shè)置到勞動教育機制的建立，在教學(xué)過程中通過實驗、實習(xí)、實訓(xùn)作為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生的勞動精神、勞動取向和勞動技能，進一步培養(yǎng)綜合技能與創(chuàng)新為一體的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。（剩余5123字）