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摘 要：改革開放以來，我國工程建設規(guī)模和水平取得了舉世矚目的成就。而對于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，“道路勘測設計”這門道路與橋梁工程專業(yè)方向課程也需保持與時代發(fā)展相適應、與科學技術水平相匹配的教學模式。本文基于OBE教學理念對“道路勘測設計”課程進行教學改革探討，分析了傳統(tǒng)教學模式存在的問題和不足，采用以學習成果作為導向目標的教學理念，針對性地提出了案例教學、翻轉課堂、專題講座和以賽促學四種教學方法來提升現有課程的教學質量和水平。（剩余5711字）
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基于OBE的“道路勘測設計”課程教學改革
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