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摘 要 專創(chuàng)融合是當下高校提高學生專業(yè)能力以及雙創(chuàng)能力的重要手段，虛擬教學團隊是推動專創(chuàng)融合的重要方法。文章提出，構(gòu)建虛擬教學團隊，建立團隊運行與保障機制，可以確保虛擬教學團隊高效運行；基于虛擬教學團隊進行專創(chuàng)融合的課程改革和教學模式改革，找出適合專業(yè)教學的課程體系和教學方法；建立多維度的評價機制對虛擬教學團隊的運行及專創(chuàng)教育改革效果進行評價，持續(xù)改進，不斷完善該改革體系。（剩余6191字）
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基于虛擬教學團隊的專創(chuàng)融合教學模式研究
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