“1+X”證書制度背景下復合型人才培養(yǎng)模式探索
摘要自“1+X”證書制度開始實施以來,其為高職院校教學模式的創(chuàng)新改革提供了新思路,為復合型人才培養(yǎng)提供了有效途徑。隨著高職院校教學機制體系的不斷深化,“1+X”證書制度的實施也面臨一些問題:教學模式缺乏創(chuàng)新性,教學內(nèi)容與實際脫節(jié);校企合作育人浮于表面,教學資源有待提升;師資隊伍的配置缺乏規(guī)劃性,師資力量薄弱。(剩余5747字)
試讀結(jié)束
目錄
- “雙高計劃”背景下高職院校教學...
- 雙高背景下高職院校社會服務能力...
- “一結(jié)合―二制―三早―多交叉”...
- 新文科背景下大學生閱讀能力培養(yǎng)...
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下高職院校線上教...
- 產(chǎn)教融合視域下復合型人才培養(yǎng)模...
- 大數(shù)據(jù)視域下高職中醫(yī)藥人才培養(yǎng)...
- “1+X”證書制度下應用型本科...
- 審計視角下高職院校固定資產(chǎn)管理...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學生農(nóng)村創(chuàng)...
- 《新亞學規(guī)》對高職院校書院制改...
- “1+X”證書制度背景下復合型...
- 基于成果導向的增材制造專業(yè)課程...
- 基于數(shù)字孿生技術(shù)的機電類專業(yè)課...
- 整合視域下“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”的研...
- 信息化教學結(jié)合BOPPPS模式...
- 胃鏡訓練模型在消化內(nèi)科研究生胃...
- 多目標背景下消防工程專業(yè)培養(yǎng)方...
- 面向思政育人的機械工程專業(yè)課程...
- 基于自我決定理論的臨床藥學本科...
- 新文科視角下高校教師教學質(zhì)量評...
- “雙師型”教師教學創(chuàng)新團隊建設...
- 民辦院校青年教師職業(yè)幸福感的影...
- 高校教師績效考核激勵機制優(yōu)化研...
- 大數(shù)據(jù)時代高職院校思想政治教育...
- 加強高校廉潔文化建設的路徑探究...
- 時代精神融入高校思政課的現(xiàn)狀與...
- 廣西高校大學生中華民族共同體意...
- 應用型大學“自媒體運營”課程教...
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- 思維導圖在“材料分析與測試”教...
- OMO教學模式在量子力學課程教...
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- 傳播學視域下高校思政課教學的優(yōu)...
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