跨學(xué)科理念下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐主題活動研究

【摘要】文章分析了小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐主題活動的三方面特點，以及在跨學(xué)科理念下設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐主題活動的原則，然后結(jié)合教學(xué)案例討論了組織綜合與實踐主題活動時教師可以采取的整合教學(xué)資源、鼓勵參與實踐、鼓勵合作學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生反思等教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】跨學(xué)科；小學(xué)數(shù)學(xué)；綜合與實踐；教學(xué)設(shè)計

作者簡介：杜慧慧（1985—），女，江蘇省揚州市邗江區(qū)陳俊學(xué)校。（剩余4319字）