虛擬現(xiàn)實技術(shù)對軌道工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升研究

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［摘 要］ 為了克服傳統(tǒng)教學(xué)方法的局限性，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，深入開展虛擬現(xiàn)實技術(shù)對提高軌道工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)用研究。通過綜合運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，制定了具體的教學(xué)內(nèi)容和模塊設(shè)計、學(xué)生互動、動態(tài)評估及持續(xù)優(yōu)化等策略。同時，設(shè)計了一套評估學(xué)生學(xué)習(xí)體驗與效果反饋的方案，旨在科學(xué)、精確地評估虛擬現(xiàn)實技術(shù)在軌道工程專業(yè)教學(xué)中的效果和應(yīng)用潛力。（剩余5260字）