基于OBE理念的“細(xì)胞生物學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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［摘 要］ 為了提高“細(xì)胞生物學(xué)”的教學(xué)效果，按照模塊化教學(xué)要求優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，基于OBE的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，分別在2018級和2019級農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生“細(xì)胞生物學(xué)”授課中采用線上線下的混合教學(xué)模式，在“課前”“課中”和“課后”三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明，學(xué)生的課堂參與度和綜合能力大大提高，學(xué)生成績優(yōu)秀率（80分以上）提高2倍以上，基本消滅不及格。（剩余6671字）