職業(yè)能力導(dǎo)向下的高職大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)培育芻論

摘 要：目前，高職院校文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)存在輕視文學(xué)教育教學(xué)、文學(xué)教育課程設(shè)置不合理、文學(xué)教育教師專業(yè)能力有待提高、大學(xué)生缺乏文學(xué)學(xué)習(xí)興趣等問題?；谝陨蠁栴}，高職院?？梢月殬I(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向，積極優(yōu)化課程設(shè)置，提高師生對(duì)文學(xué)課程的認(rèn)識(shí);引進(jìn)優(yōu)秀人才，提升文學(xué)教育教學(xué)水平;將智能設(shè)備與教學(xué)結(jié)合，提高大學(xué)生的參與度;開展文學(xué)活動(dòng)，為大學(xué)生營造良好的文學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境;積極評(píng)價(jià)，推進(jìn)文學(xué)教育教學(xué)。（剩余5938字）