思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析

摘 要：思維導(dǎo)圖是有效且高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等思維活動(dòng)中，有利于培養(yǎng)人的發(fā)散性思維。思維導(dǎo)圖應(yīng)用于英語教學(xué)中可激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，深化學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的記憶，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。在具體教學(xué)中，教師可在英語詞匯教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、語法教學(xué)、聽力教學(xué)等方面應(yīng)用思維導(dǎo)圖，以此提高英語課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余5787字）