信息技術(shù)賦能高中思政課教學(xué)

摘要：在教育信息化2.0時(shí)代，教師要充分利用信息技術(shù)為學(xué)科教學(xué)賦能。本文立足高中思政課教學(xué)，從“提供資源，助力自主學(xué)習(xí)”“創(chuàng)設(shè)情境，激活思政課堂”“生成數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)”三個(gè)方面探索信息技術(shù)為學(xué)生之“學(xué)”、教師之“教”和教學(xué)之“評(píng)”賦能的路徑。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 思政課 賦能

當(dāng)前，教育領(lǐng)域正步入以信息化推動(dòng)現(xiàn)代化的“教育信息化2.0時(shí)代”。（剩余3098字）