例談如何利用教科書進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

摘要：面對新教科書，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在觀念、方法和手段上都需要發(fā)生深刻的變化。教師要認(rèn)真研讀課標(biāo)，研讀和分析好教科書，把握教材全部內(nèi)容和新變化;要優(yōu)化呈現(xiàn)方式，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣;要引發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣;要把握概念范疇，聯(lián)系生活，最終落實到數(shù)學(xué)知識和規(guī)律的認(rèn)識和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué) 教科書 課堂教學(xué)

新教科書的推廣和使用推動了數(shù)學(xué)教學(xué)朝著素質(zhì)化教學(xué)方面邁進(jìn)，給課堂教學(xué)帶來了生機(jī)。（剩余2858字）