淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略

摘要：許多教師在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中以背誦知識(shí)點(diǎn)，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)古詩(shī)詞中的字詞為主，不引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟古詩(shī)詞的思想感情及意境之美。針對(duì)這一現(xiàn)狀，首先要加強(qiáng)朗讀和背誦指導(dǎo)，不斷增加小學(xué)生的古詩(shī)詞積累。其次是深層解析，通過(guò)看詩(shī)題、抓關(guān)鍵詞，了解詩(shī)人生平和寫(xiě)作背景，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看課本插圖等方式感受古詩(shī)詞的意境。（剩余2462字）