聚焦人文素養(yǎng)，優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)

摘要：新課標(biāo)背景下高中語文教學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，打造能凸顯語文學(xué)科人文素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的優(yōu)質(zhì)課堂，讓素養(yǎng)教育落地，突出學(xué)生的全面發(fā)展?；诖?，文章討論了聚焦人文素養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)文化育人的高中語文閱讀教學(xué)策略，希望能為一線語文教師的教育改革工作提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：高中語文；閱讀教學(xué)；人文素養(yǎng)

新版高中語文教材的單元編排，圍繞語文核心要素和人文素養(yǎng)這兩條主線，愈加凸顯了語文學(xué)科的文化特征和人文要素。（剩余2321字）