初中語文教學中推進整本書閱讀的思路
摘要:依據(jù)新課程標準的規(guī)定,整本書閱讀有其特定的教學目標。在實施整本書閱讀教學時,教師首要任務是更新教學觀念,確保整本書閱讀能夠正式融入語文教學體系;其次,教師應引導學生理解整本書閱讀的重要性,激發(fā)學生內(nèi)在的閱讀動力;再次,始終貫徹以學生為中心的教學原則,以確保整本書閱讀教學能夠順利開展。
關(guān)鍵詞:初中語文;整本書閱讀;推進思路
整本書閱讀作為拓展型學習任務群之一,旨在使學生在語文實踐活動中,依據(jù)閱讀目的和興趣挑選適宜的書籍,擬定閱讀計劃,并綜合運用多種閱讀方法來完成整本書的閱讀。(剩余2350字)
試讀結(jié)束
目錄
- 談語文教本...
- 學習任務群在高中語文課堂中的應...
- 初中語文教學中推進整本書閱讀的...
- 聚焦群文,浸潤德育...
- 基于高階思維培養(yǎng)的初中語文閱讀...
- 基于學科大概念,實施單元整體教...
- 層進—沉浸:指向思維力提升的初...
- 新課標視域下農(nóng)村初中語文大單元...
- 任務群視域下初中語文學習主題的...
- 關(guān)于初中語文大單元教學的辯證思...
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文教學中真...
- 審美視域下高中語文專題讀寫的研...
- 紅色文化視角下類文閱讀在高中語...
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