《寶葫蘆的秘密》閱讀推進(jìn)課教學(xué)設(shè)計(jì)

打開(kāi)文本圖片集

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過(guò)交流讀書(shū)方法，對(duì)前期讀書(shū)情況進(jìn)行匯報(bào)，并借助讀書(shū)工具梳理人物關(guān)系圖。

2.通過(guò)交流所讀的故事情節(jié)，來(lái)感受童話(huà)的奇妙，以及童話(huà)人物真善美的特點(diǎn)，重點(diǎn)感受主人公王葆的人物形象。

3.創(chuàng)編故事，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。

【教學(xué)過(guò)程】

一、讀書(shū)交流，談方法

1.同學(xué)們，我們已經(jīng)用一周的時(shí)間閱讀了《寶葫蘆的秘密》前15章的內(nèi)容，現(xiàn)在來(lái)交流一下你每天是怎樣讀這本書(shū)的。（剩余2749字）