初中語文體驗式閱讀教學(xué)模式實現(xiàn)策略

初中語文新課標(biāo)明確提出語文學(xué)科的育人功能，要關(guān)注學(xué)生多方面能力的培育，而初中生閱讀習(xí)慣的培育、閱讀素養(yǎng)的發(fā)展，也是眾多素養(yǎng)中的一個分支，應(yīng)該引起高度重視。但從初中語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀來看，學(xué)生閱讀理解能力不高，閱讀教學(xué)體驗較差，多數(shù)是教師講解、學(xué)生消極應(yīng)對的狀態(tài)，自然難以培育學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。為了改變這樣的局面，教師可以嘗試在閱讀教學(xué)中融入體驗式閱讀教學(xué)模式，從而形成健全的閱讀教學(xué)格局。（剩余4484字）