學科核心素養(yǎng)視角下高中歷史教學模式探究
在教育改革不斷深化的背景下,核心素養(yǎng)的培育成為當今階段教育發(fā)展的主要方向。學科核心素養(yǎng)是指學科知識、能力、思維方法等方面的核心素質(zhì),是學科學習和發(fā)展的基礎。在歷史學科中,歷史核心素養(yǎng)是學生在歷史學科學習中應該具備的核心素質(zhì),包括歷史思維能力、歷史研究能力、歷史價值觀等方面。
一、學科核心素養(yǎng)對高中歷史教學的要求
高中歷史教學應當以歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展為目標。(剩余4739字)
目錄
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