注冊帳號丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
在傳統(tǒng)高中物理課堂中，課堂活動既無法調(diào)動學(xué)生的積極性，又制約了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。為此，教師要進(jìn)一步加強(qiáng)混合式學(xué)習(xí)資源的研究與運(yùn)用，以更好地提高高中物理的教學(xué)效果。
隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各行業(yè)對人才的需求與日俱增。面對這種形勢，高中階段不但要強(qiáng)化學(xué)生的各種能力的訓(xùn)練，還要采取新的教學(xué)方式。（剩余4450字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
高中物理教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用研究
文章價格：4.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com