換個(gè)視角 遇見(jiàn)驚喜

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當(dāng)矛盾沖突發(fā)生在自己身上時(shí)，很多學(xué)生總是習(xí)慣性地站在自己的角度看問(wèn)題，聽(tīng)不進(jìn)教師的勸導(dǎo)?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清?！苯處熑绻軗Q一種思路，讓孩子跳出自己的視角，說(shuō)不定能收獲意想不到的教育效果。

從“觀眾視角”理性看待問(wèn)題

所謂“觀眾視角”，就是當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師將案例適當(dāng)“包裝”，讓受教育學(xué)生成為觀眾，聽(tīng)聽(tīng)同伴對(duì)案例中人物言行的評(píng)析，用大眾輿論引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變認(rèn)知，為后續(xù)教育做鋪墊。（剩余2217字）