小學(xué)信息科技計算思維的培養(yǎng)路徑

在小學(xué)義務(wù)教育階段的諸多學(xué)科中，信息科技學(xué)科的設(shè)置主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)與技能，以迎合當(dāng)前的信息化發(fā)展潮流，為信息行業(yè)儲備人才，也為學(xué)生更好地掌握信息工具的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。計算思維指的是靈活運用信息工具解決實際問題的思維活動，正對應(yīng)著信息科技學(xué)科的本質(zhì)追求。創(chuàng)客教育理念則是從創(chuàng)客運動中興起，同時被創(chuàng)客運動帶動發(fā)展的教育理念，強調(diào)的是在動手實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、探究能力與創(chuàng)造能力，最終指向的也是對符合信息時代發(fā)展需要的優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。（剩余4855字）