小學道德與法治項目式學習策略研究

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道德與法治課程對學生價值觀與世界觀的形成有著不容忽視的關鍵性作用。在新課程改革大背景下，道德與法治正面臨著深刻變革?！按笏颊n”是關于如何辦好思政課所作出的重要論述，為新時代背景下思政課程改革創(chuàng)新指明了前進方向。在大思政理念的影響下，小學道德與法治課程迎來了新的發(fā)展機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)，作為教育工作者，我們深切意識到教學理念新穎化、教學方式多樣化、教學內(nèi)容生動化的重要性，在教學中致力于提高學生的學習熱情與參與度，激發(fā)學生的愛國情懷與民族自信心，從學生的角度去觀察、體驗事物，讓“小課堂”講出“大思政”，將道理講得透徹、深刻又靈活。（剩余4248字）