新課程背景下高中語文大單元教學(xué)課程設(shè)計(jì)策略

《普通高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)（2020修訂版）》提出了新的教育目標(biāo)，要求學(xué)生具備更強(qiáng)的思維能力和更全面的知識體系，在現(xiàn)有的高中語文教材條件下，使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式無法滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教師需要對語文教學(xué)方式進(jìn)行革新。

本文認(rèn)為使用大單元教學(xué)策略能夠貼近性地滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大單元教學(xué)的核心在于用一個(gè)宏大的框架設(shè)定教學(xué)主題，將主題分成小單元任務(wù)，進(jìn)行組織和整合，可以讓學(xué)生在系統(tǒng)化的組織教學(xué)下逐步掌握語文知識技能，具有整體性和層次性，教師可以設(shè)計(jì)不同主題的大單元教學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)高中生語文的全面素養(yǎng)培養(yǎng)。（剩余4562字）