妙用單元整合??巧構(gòu)主題活動(dòng)

——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中教育實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)

打開(kāi)文本圖片集

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2022版》（以下簡(jiǎn)稱語(yǔ)文新課標(biāo)）強(qiáng)調(diào)“突出課程內(nèi)容的時(shí)代性和典范性，加強(qiáng)課程內(nèi)容整合；增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革”，并指出“引導(dǎo)學(xué)生在豐富的語(yǔ)言實(shí)踐中，通過(guò)主動(dòng)積累梳理和整合形成初步的語(yǔ)感”。語(yǔ)文作為一門人文學(xué)科，并非單純地傳授知識(shí)，而是要涵養(yǎng)學(xué)生的人生智慧，發(fā)展學(xué)生自主建構(gòu)、自主實(shí)踐的語(yǔ)言能力，那么構(gòu)建以“智用”為核心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系則能充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的育人價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中具備語(yǔ)文素養(yǎng)。（剩余4520字）