五育融合實(shí)施，共育幼兒文化自信

——以“端午節(jié)"為例，助推大班幼兒整體性發(fā)展

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【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2025）12-0112-03

傳統(tǒng)文化教育在幼兒園階段的實(shí)施，不僅有助于幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，還能培養(yǎng)其民族文化認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)情懷。然而，面對(duì)抽象的“傳統(tǒng)文化”，如何通過(guò)有效的方式幫助幼兒獲取認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，支持其在傳統(tǒng)文化習(xí)得過(guò)程中的表達(dá)，成為當(dāng)前幼兒教育的重要課題。（剩余3421字）