基于科學(xué)思維培育的高中化學(xué)科學(xué)方法教學(xué)實踐

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【中圖分類號】G633.8 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）12-0082-03

課程標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)思維的內(nèi)涵界定為：在解決化學(xué)問題中所運用的比較、分類、分析、綜合、歸納等科學(xué)方法，基于實驗事實進行證據(jù)推理、建構(gòu)模型并推測物質(zhì)及其變化的思維能力，在解決與化學(xué)相關(guān)的真實問題中形成的質(zhì)疑能力、批判能力和創(chuàng)新意識。（剩余3595字）