小學體育課堂情境教學應用探析
【摘要】隨著新課程改革的推進，體育課堂教學也越來越規(guī)范，更多科學的教學方法得到應用，情境教學法就是其中之一。這一教學方法得到越來越多體育教師的認可，在各級各項賽課活動中應用廣泛、效果顯著。通過把學生帶入到一個設定的情境中，在情境中練習技術，解決學習重難點，從而使課堂變得高效，掌握運動技能。
【關鍵詞】情境教學法 小學體育 課堂教學
【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）11-0154-03
在新課程改革的道路上，每個學科都在探索著更加科學完善的教學方法，體育學科也不例外。（剩余4921字）