核心素養(yǎng)視域下小學數學 “數與代數”教學探究

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“數與代數”是小學數學知識體系中的重要組成部分，在培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)方面具有重要的教學價值。在核心素養(yǎng)視域下開展小學數學“數與代數”教學，教師既要重視基礎知識的講解和傳授，又應探尋核心素養(yǎng)培育方法，引導學生在知識學習中形成良好的數學思維，掌握數學學習所必備的技能和方法，促進其學科核心素養(yǎng)的發(fā)展。

一、小學數學“數與代數”解讀

“數與代數”是小學數學課程內容的重要組成部分，該知識主要涵蓋整數、小數、分數等關于“數”的基本概念，同時也涉及關于“數”的四則運算、數量關系等核心內容[]。（剩余4724字）