基于核心素養(yǎng)的初中歷史教學(xué)策略研究

為了充分發(fā)揮歷史學(xué)科的育人功能，有效提升學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)，初中歷史教師應(yīng)立足《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的要求，在實際教學(xué)活動中落實核心素養(yǎng)的培育，優(yōu)化課程活動，增強歷史課堂的實效性。

一、基于核心素養(yǎng)，明確教學(xué)目標(biāo)

核心素養(yǎng)是教學(xué)活動的核心導(dǎo)向，其內(nèi)容不僅涵蓋知識、技能，還注重對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。（剩余4612字）