初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高階思維的思考

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《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“思維品質(zhì)的提升有助于學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，對事物作出正確的價值判斷。”在初中英語閱讀教學(xué)中，思維品質(zhì)會影響學(xué)生學(xué)習(xí)英語篇目的最終效果，是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵要素。培養(yǎng)學(xué)生高階思維，有助于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，對英語閱讀學(xué)習(xí)具有重要意義。在實際教學(xué)中，教師需重視培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，以此為學(xué)生搭建英語進步的階梯。（剩余4826字）