高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究

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【摘要】有效的物理教學(xué)活動(dòng)能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。文章從優(yōu)化性原則、邏輯性原則、開(kāi)放性原則、多樣性原則、主體性原則五個(gè)方面進(jìn)行分析，探索高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略。

【關(guān)鍵詞】高中；物理；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；策略

作者簡(jiǎn)介：譚曉闖（2004—），男，西藏大學(xué)理學(xué)院。

高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)本身具有抽象性、邏輯性以及復(fù)雜性。（剩余4074字）