“自然的語(yǔ)文”教學(xué)主張的建構(gòu)實(shí)踐

【摘要】“自然的語(yǔ)文”教學(xué)主張是對(duì)新課標(biāo)背景下的語(yǔ)文教學(xué)的全新思考與積極實(shí)踐?！白匀坏恼Z(yǔ)文”的建構(gòu)要基于學(xué)情，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為目的，以正確看待語(yǔ)文教與學(xué)的關(guān)系為核心，以尊重語(yǔ)文教學(xué)基本規(guī)律為前提，以達(dá)成“自然的語(yǔ)文”教學(xué)指標(biāo)為關(guān)鍵，以合理有效的教學(xué)評(píng)估為保障。

【關(guān)鍵詞】“自然的語(yǔ)文”；語(yǔ)文教學(xué)；核心素養(yǎng)；兒童；學(xué)習(xí)規(guī)律

作者簡(jiǎn)介：殷霞（1985—），女，江蘇省蘇州市吳江區(qū)東太湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。（剩余4117字）