教育生態(tài)學(xué)視域下的兒童發(fā)展真實(shí)性評價(jià)現(xiàn)狀與趨勢研究

【摘要】在學(xué)前教育評價(jià)中，兒童發(fā)展評價(jià)的重要性不言而喻。近年來，我國兒童發(fā)展評價(jià)的理論研究愈發(fā)豐富，但將教育生態(tài)學(xué)引入兒童發(fā)展評價(jià)的研究還相對少。基于此，文章對教育生態(tài)學(xué)理論的相關(guān)研究進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合我國兒童發(fā)展評價(jià)研究現(xiàn)狀，尤其是真實(shí)性評價(jià)的現(xiàn)狀，分析了教育生態(tài)學(xué)視域下兒童發(fā)展真實(shí)性評價(jià)的未來研究趨勢。（剩余4679字）